Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Lettre en France

Skapad 2020-09-09 15:26 i Mälarhöjdens skola Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 9
Under det här läsåret kommer vi att brevväxla med en skola i Frankrike. Ni kommer att få en egen brevvän och arbetet kommer att ske löpande och parallellt med arbete i boken Cascade 4.

Innehåll

Tu vas avoir un/e ou deux ami/e/s correspondant/e/s en France cette année. Ils vont au lycée Jean XXIII à Metz dans le nord-est de la France près de la frontière allemande. 

Nous allons échanger des lettres, des messages électroniques (courriel) et éventuellement partager quelques projets scolaires.

Notre premier projet est une lettre de présentation d’une page environ. Tu vas préparer une lettre où tu inclus les points suivants:
Qui es-tu? (nom, âge, description, famille, où habites-tu, animaux…)
Quels sont tes intérêts? (sport, animaux, musique, activités après l´école…)
 Qu’est-ce que tu aimes/n’aimes pas? (cuisine/nourriture, musique, activités, école/sujets …)
Poses des questions à l’ami/e/s
Donnes des examples et essaies d’écrire autant que possible. Fais attention de varier ton vocabulaire, utilises des verbes au present, au p.c. et au future proche. Penses aussi aux adjéctifs pour décrire.

 

Nous préparons la lettre ensemble en classe. Tu peux utiliser un dictionnaire si  tu veux.
Tu donnes la lettre écrite à la main au prof qui va l’envoyer en France.
Le prof évalue la lettre selon les critères qui concernent la partie Ecrire. Voir les critères en-bas en suédois.

 

Ce projet consiste en une correspondance régulière en langues française/ anglaise. Chaque élève participant à ce projet s'engage à envoyer chaque mois et ceci pendant 8 mois une lettre par e-mail  à son  correspondant sur un thème prévu à l'avance.

                   MOIS

                           THÈMES

Octobre

 

 

Présentation de l'élève(personnalité, famille, hobbies….) (description physique, lexique des membres de la famille... adjectifs des caractère et personnalité))

Novembre

Présentation de l'école, une journée type …

(present simple , habitude)

Decembre

 

 

Fêtes de Noel dans ton pays, ton plus beau Noel (preterit, présent, superlatif)

Janvier

 

Résolutions pour cette nouvelle année (futur)

Février

 

Présentation de sa ville …(adjectifs, superlatifs, present perfect)

Mars

 

 

Recette régionale (ingredients, nourriture, imperatif)

Avril

 

 

Envoyé une vidéo de ton choix sur ton objet, animal, endroit, personne preférée, plat, lieu etc

Mai

 

 

Les examens scolaires dans ton pays

Juin

 

Projet de vacances (futur, conditionnel modaux..)

 

 

E

C

A

Skriftlig produktion

Moderna språk/franska

·         Formulerar sig enkelt och begripligt med fraser och meningar

·         Kan gör enkla förbättringar av egna framställningar *

(*bra grammatik och stavning)

 

 

·         Formulerar sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande med ord, fraser och meningar

·         Kan gör enkla förbättringar av egna framställningar *

(* bättre grammatik och stavning)

 

·         Formulerar sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande med ord, fraser och meningar

·         Kan gör enkla förbättringar av egna framställningar*

·         Anpassa i någon mån till syfte, mottagare och situation

(*korrekt grammatik och stavning)

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