ESTETISK VERKSAMHET ESSEST5

Den här kursen består av två arbetsområden; Bild och Musik

Tidsperiod: läsåret 2020/2021

Så här kommer vi att arbeta:

Musik: - Vi undersöker några olika musikstilar från skilda tidsepoker. Vi kartlägger deras bakgrund och uppkomst, deras stilmedel och lär oss känna igen dem. Eleverna väljer en musikstil som de skriver om, lämnar in skriftligen och dessutom redovisar inför klassen.

- Vi spelar den västafrikanska rytmen djolé på djembetrumma 

- Vi lär oss en sång från Senegal som vi sjunger till trumrytmen

- Vi spelar ensemble. Instrumenten är trumset, keyboard, elbas, gitarr och sång. Eleverna lär sig spela och sjunga en låt på några av dessa instrument. 

 Bild -Vi arbetar praktiskt med estetiska uttryck . Vi tecknar,målar och arbetar tredimensionellt  med keramik och skulptur.

Kunskapskrav och bedömning

Lärarna i de två delkurserna kommer att göra en gemensam bedömning vid terminsslutet.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• Förmåga att genom eget skapande kommunicera tankar, idéer och känslor.
• Förmåga att tolka olika estetiska uttryck från skilda tidsperioder.

Centralt innehåll

• Olika estetiska uttrycksformer, till exempel dans, bild, musik och drama.
• Några stilar och genrer inom nutida och historiska estetiska uttrycksformer och vad som kännetecknar dessa, till exempel balett, kubism och hårdrock.
• Centrala begrepp som används inom de estetiska uttrycksformerna, till exempel scenografi, akvarell och orkester.
• De estetiska uttrycksformernas betydelse för människor i olika sammanhang.

Kriterier

• Eleven framställer på ett utvecklat och genomarbetat sätt estetiska uttryck som kommunicerar tankar, idéer och känslor. I arbetet använder eleven tekniker, metoder och uttrycksmedel på ett ändamålsenligt sätt.
• Eleven framställer på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt estetiska uttryck som kommunicerar tankar, idéer och känslor. I arbetet använder eleven tekniker, metoder och uttrycksmedel på ett delvis ändamålsenligt sätt.
• Eleven medverkar i att framställa estetiska uttryck som kommunicerar tankar, idéer och känslor. I arbetet medverkar eleven i att använda tekniker, metoder och uttrycksmedel.
• Eleven tolkar och beskriver på ett utvecklat sätt estetiska uttryck från olika tider. Eleven beskriver också på ett utvecklat sätt några estetiska och kulturella verksamheter i samhället.
• Eleven tolkar och beskriver på ett enkelt sätt estetiska uttryck från olika tider. Eleven beskriver också på ett enkelt sätt några estetiska och kulturella verksamheter i samhället.
• Eleven medverkar i att tolka och beskriva estetiska uttryck från olika tider. Eleven medverkar också i att beskriva några estetiska och kulturella verksamheter i samhället.