Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

7 - 9

Musik åk 7-8 - sjunga och spela

Hässelbygårdsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 1 november 2023

För att kunna spela tillsammans med andra behöver du först lära dig grunderna i flera olika instrument. Under terminen kommer vi fokusera på att lära oss att spela gitarr, piano, bas och trummor.

 

1. Syfte – Varför gör du det här? Vilken nytta har du av det?

Syftet är att du ska lära dig att spela instrument. Detta kommer du att behöva när du sedan kommer att spela tillsammans med andra i grupp. Vill du börja spela på riktigt behöver du ha den kunskapen. Och även om du kanske i framtiden inte vill satsa på att bli musiker, så kommer du att märka att du faktiskt utvecklar din förmåga att lyssna på, och kommunicera med, andra. 

 

2. Förmågor att utveckla – Vad ska du träna?

Du kommer att öva på att förhålla dig till musikens puls och att kunna spela med timing. Vi kommer att spela ackord, melodi och rytmer.

 

3. Arbetssätt – Hur ska du arbeta?

Varje lektion inleds med en genomgång av lektionens innehåll, som står uppskrivet på tavlan.

Vi börjar alltid med att sjunga tillsammans, för att sedan öva på att spela gitarr, piano, trummor eller bas.

 

5. Hjälp - Hur får du stöd för att klara arbetet?

  • Läraren går grundligt igenom vad vi ska göra under lektionen.
  • Genomgången kommer att ske både muntligt och visuellt genom att lektionsinnehållet står på tavlan.
  • Läraren kommer att finnas till hands under lektionen och hjälpa till om du har några frågor.

 

6. Redovisningsform - Hur och när ska du visa vad du kan?

Dina kunskaper redovisas kontinuerligt genom att du visar hur du spelar och sjunger på lektionerna.

Se även i provschemat

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Sång, melodispel och ackompanjemang med genretypiska musikaliska uttryck, unisont och i stämmor.

Rösten och hur den kan varieras och användas för vokala uttryck inom olika genrer och ensembletyper.

Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.

Röstvård och hörselvård. Orsaker till att tal, sång, musiklyssnade och musicerande kan bidra till skador samt hur dessa skador kan förebyggas.

Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form, ackord, ackompanjemangsmodeller och basgångar.

Musiksymboler, grafisk notation, ackordbeteckningar och grundläggande notkännedom.

Musikinstrumentens funktioner och uttryck i olika genrer och sammanhang.

Matriser i planeringen
Musik åk 7 - sjunga och spela
Uppgifter
Keyboardspel basgång vh+ melodi hh
Keyboard basgång+melodispel

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback