Alla årskurser
Svanberga skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 27 oktober 2022
Ni arbetar för närvarande med ekonomi, och tanken är att ni ska få ett större ekonomiskt tänk. Ni kommer få möjlighet att gå och jämföra priser i två olika affärskedjor. Därefter vill jag att ni drar slutsatser utifrån aspekterna hälsa, ekonomi och miljö.
· ASPEKT
- Hälsa
- Ekonomi
- Miljö
· BAKGRUND
1. Du ska ha middag för dina vänner. En är allergisk mot nötter och en är allergisk mot färska tomater.
2. Du vill gärna handla så närodlat och ekologiskt som möjligt.
3. Du har bara 200 kronor att handla för, vilket ska räcka till en middag för sex personer.
4. Glöm inte att köpa något gott att dricka till middagen.
· RECEPT
- Se arbetsuppgift
· SUMMA
- Hur mycket kostade din middag?
- affärskedja 1
- affärskedja 2
· EKONOMI - HÄLSA – MILJÖ – reflektera i ett bredare perspektiv.
Frågor att utgå ifrån:
- hur har du på ett varierat sätt kopplat till näring? Allergier? Etc.
- har du gjort några ändringar i inköpslistan?
- hur har du tänkt ekonomiskt? (personligt, kommunnivå, globalnivå?)
- hur har du tänkt miljömässigt?
- hur har du tänkt utifrån ett hälsoperspektiv?
- vad har du kommit fram till?
· När man reflekterar
1. Börja med att beskriva, vad har du gjort?
2. Reflektera utifrån personliga åsikter – förklara gärna orsakerna till att du valde som du gjorde.
3. Reflektera med bakomliggande orsaker, tex med lösningar, konsekvenser, hur man skulle kunna
göra/ agera annorlunda och vad det leder till?
4. Kritisk reflektion – dvs här lyfter du blicken och funderar på frågan i ett lite större perspektiv
(globalt, här lämnar med du individperspektivet och antar ett grupp- eller till och med ett
samhällsperspektiv i din reflektion).
Innehåller inga läroplanspunkter