Året

Vi kommer att arbeta med årstidsväxlingar, olika djur, träd och växter i närmiljön.

Varför gör du det här?

I det här temat om året och dess årstider kommer du att få möjlighet att utveckla dina förmågor att:

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen.

Vad behöver du lära dig?

Målet med undervisningen är att du ska:

 

• Känna igen de olika årstiderna och saker som är typiska för dom.
• Känna igen de vanligaste djuren, träden och växterna i din närmiljö.

Hur gör du?

Det här ska vi göra:

• Gå ut i närmiljön för att uppleva vad som händer i naturen i de olika årstiderna.
• Samtala om de olika årstiderna
• Titta på de vanligaste träden och växterna i vår närmiljö. Samtala om hur man kan känna igen dem.
• Se på film om våra vanligaste djur, träd, växter och om årstider.
• Skriva enkla fakta om några vanliga djur, träd och växter.
• Rita och måla.

Det här kommer att bedömas

Det som bedöms är din förmåga att:

• berätta om de olika årstiderna med hjälp av typiska bilder från de olika årstiderna.
• namnge några av de vanligaste träden och växterna i din närmiljö.
•  namnge några vanliga djur i närområdet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras