Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild årskurs 4 ht 2020

Skapad 2020-09-13 18:26 i Östra Karups skola Båstad
Höstens bildundervisning i årskurs 4
Grundskola 4 Bild
Under hösten kommer du att få skapa olika konstverk med hjälp av olika tekniker och material.

Innehåll

Syfte

Bildundervisningen ska ge dig möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika tekniker, material och uttrycksformer. Den ska också utveckla din kreativitet och ditt intresse för att skapa.

 

Undervisningen, för att nå målen kan du:

arbeta med olika material t ex blyerts, vattenfärg, färgpennor, akrylfärg, tusch, trolldeg, 

arbeta med olika tekniker t ex skissa, måla, op konst, forma

arbeta med färglära, vilka är varma respektive kalla färger och vad är komplementfärger

skapa ett ”pizzakartong” landskap, där du bygger ditt landskap i trolldeg och sedan färglägger det enligt kartan.

inspireras av konstnären Gustav Klimt och utifrån hans teknik skapa ditt eget konstverk

diskutera kring bilder tillsammans med klasskamrater

skriva och berätta om dina bilder och arbetet kring dem.

göra en konstutställning tillsammans med dina klasskamrater.

lägga något av dina konstverk på din lärlogg på unikum.

Mål och bedömning

Du deltar aktivt på lektionerna.

Du försöker utmana dig själv och vågar göra alla uppgifter.

Din förmåga att skapa med hjälp av olika tekniker och material.

Din förmåga att berätta om dina konstverk.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  4-6
  • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
    Bl  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
    Bl  E 6
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 6
  • Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
    Bl  E 6

Matriser

Bl
Bild årskurs 4 ht 2020

>
>
>
>
skapa bilder som förmedlar något
Jag kan ännu inte skapa bilder som förmedlar något.
Jag kan skapa enkla bilder som förmedlar något. Jag använder material och uttrycksformer på ett enkelt sätt.
Jag kan skapa utvecklade bilder som förmedlar något. Jag använder material och uttrycksformer på ett utvecklat sätt.
Jag kan skapa välutvecklade bilder som förmedlar något. Jag använder material och uttrycksformer på ett välutvecklat sätt.
Använda tekniker
Jag kan ännu inte använda några tekniker själv utan behöver stöd och hjälp hela tiden.
Jag kan använda några olika tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt.
Jag kan använda några olika tekniker på ett relativt väl fungerande sätt.
Jag kan använda några olika tekniker på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt.
Ge omdöme om det egna arbetet.
Jag kan ännu inte ge några omdömen om mitt arbete
Jag kan ge enkla omdöme om hur jag arbetat med bildarbetet och hur resultatet blivit. Få reflektioner och få bildbegrepp
Jag kan ge utvecklande omdöme om hur jag arbetat med bildarbetet och hur resultatet blivit. Flera reflektioner och flera bildbegrepp
Jag kan ge väl utvecklande omdöme om hur jag arbetat med bildarbetet och hur resultatet blivit. Många reflektioner och många bildbegrepp
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: