Ekorren

Djur i skogen, ekorrar. Vi vill ta reda mer om ekorrar. Var bor de? Vad äter de? Vad är en ekorre och vad är en kotte?

Forska om ekorren - Detta ska vi göra!

Kunskaper att jobba mot:

• utveckla intresse av att vara nyfiken på djur som lever ute i naturen
• att med stöd kunna peka ut ekorrkroppens olika delar.
• jämföra vad kroppens delar heter på ekorren resp människan. 
• känna till en del om ekorren: äter, bor, färg
• samarbeta och respektera andra

Bedömningen av elevernas kunskaper kommer att ske genom observationer och via diskussioner i arbetslaget. Detta dokumenteras i beskrivande form / bilder utifrån vilka förmågor eleverna utvecklat inom ämnesområdet.

Arbetssätt och undervisning:

• Vi har regelbundna utedagar 
• Vi kommer att samla in naturmaterial
• Vi kommer att söka information genom att se på filmer, läsa böcker.
• Vi kommer att skapa en bok med all information vi hittar. 

 

 Dina förmågor visar du genom att:

• Förmågan att reflektera tränar du när vi tillsammans utbyter tankar kring temat

• Din kommunikativa förmåga tränar du när du aktivt samspelar med andra. 

• Din Sociala förmåga tränar du genom att arbeta i grupp.

• Din kognitiva förmåga tränar du genom att använda flera sinnen när du arbetar praktiskt.

Ledning och stimulans. Tillgänglighet och anpassningar

Pedagogisk:

Bilder, bildspel, TAKK, 

Fysisk:

Rummet, tal, tecken

Social:

Placering

Grupp/enskilt

Klassrumsklimat

Veckobrev

Förutsättningar för lärande:

Undervisning

bilder/förtydliganden 

placering

reträttvägar/alternativ

Läroplanskopplingar

Syfte

• samspela med andra,
• söka information från olika källor, och
• använda kunskaper om människa och natur,

Centralt innehåll

• Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
• Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.
• Informationssökning i olika medier och källor, till exempel tidningar och sökmotorer på internet.
• Undersöka närmiljön, till exempel skolgården.
• Växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer.
• Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras utifrån sina egenskaper.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.