Gleerups Matematik 4 - Tal och mönster

Mål: Upptäcka mönster i figurer och talföljder. Jämföra och ordna tal efter storlek. Läsa av och sätta ut tal på tallinjer. Visa hur du gör när du löser problem.

Tidsperiod:

Vecka 34 - 39

Vad ska jag lära mig?

• Upptäcka mönster i figurer och talföljder.
• Jämföra och ordna tal efter storlek.
• Läsa av och sätta ut tal på tallinjer.
• Visa hur du gör när jag löser problem.

Begrepp:

• siffra
• tal
• positionssystem
• jämna och udda tal
• mönster
• talföljd
• tallinje

Hur kan jag arbeta för att komma dit?

Du kommer att få:

• delta i matematiska samtal och diskussioner
• Göra skriftliga beräkningar
• Arbeta med att göra muntliga och skriftliga förklaringar till uppgifter
• ta eget ansvar för ditt lärande
• Visa dina kunskaper på diagnoser och prov

Hur ska jag visa det?

Jag kommer att bedöma dina kunskaper utifrån hur du:

• gör skriftliga beräkningar
• gör muntliga förklaringar till uppgifter
• deltar i matematiska samtal och diskussioner
• tar eget ansvar för ditt lärande
• visar dina kunskaper på diagnoser och prov

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Rationella tal och deras egenskaper.
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.