Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

NO, densitet åk1

Skapad 2020-09-15 15:32 i Söraskolan Österåker
NO, Densitet.
Grundskola 1 NO (år 1-3)
Ni kommer att arbeta med densitet, vilket handlar om hur saker och ting kan flyta respektive sjunka. Vad är det som gör att vissa föremål flyter och andra sjunker?

Innehåll

Hur ska vi arbeta?

  • Titta på NO-tv, avsnittet om densitet.
  • Skriva och rita hypoteser- vilka föremål tror ni flyter respektive sjunker?
  • Undersöka om hypoteserna stämmer eller inte.
  • Diskutera resultatet och varför vissa föremål flyter och andra sjunker. 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
    NO
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3

Matriser

NO
NO år 1-3

Når inte målen
Når målen
Du kan...
ställa en hypotes
Du kan...
testa din hypotes
Du kan...
samtala om dina resultat i en mindre grupp
Du kan...
ge exempel på ett föremål som flyter och ett föremål som sjunker.
  • NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: