Namnbricka

Eleverna tillverkar en namnbricka med enkla verktyg.

1. Konkretisering av syfte- vad är det eleven ska kunna

-          göra skiss/ritning och mall där du planera din uppgift        

-          de olika hantverksteknikerna, verktygen och redskapen som kommer användas under uppgiften.

-          vilka ytbehandlingar du kan göra.

2. Undervisningens innehåll - på vilket sätt ska eleven öva på det de ska kunna

         Du kommer under det här arbetsområdet att träna dig på att:

-          lära dig att göra en mall/skiss till din namnbricka.      

-         du kommer att lära dig namnen på olika verktyg och redskap som kommer användas under uppgiften.

-          du kommer att lära dig om olika ytbehandlingar.    

-          du kommer att lära dig att använda en brännpenna.

-          du kommer att lära dig använda borrmaskin.

3. Bedömningsuppgifter - hur kommer eleven visa vad den lärt sig

-          hur  självständigt du jobbar, planerar, leder och genomför ditt arbete

-          hur du arbetar med olika verktyg och redskap  och ytbehandling.

-          du reflekterar och utvärderar  ditt arbetar samt din arbetsinsats

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.