👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Muntlig redovisning

Skapad 2020-09-17 15:25 i Maltesholmsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 6 Svenska Svenska som andraspråk
I detta arbetsområde kommer vi att träna på att hålla muntliga framföranden.

Innehåll

Vad ska jag lära mig? 

Jag ska kunna göra en sammanställning och hålla muntliga presentationer. 

Hur ska vi arbeta?

  • genomgångar
  • samtalsövningar
  • presentationer
  • korta informationsfilmer
  • sammanställning i Powerpoint
  • söka fakta i olika källor

På lektionerna måste jag:

  • Lyssna på genomgångar
  • göra klart arbetsuppgifter
  • delta i grupparbeten
  • våga prata inför grupp

Begrepp som är viktiga:

retorik, kroppsspråk, framställning, manus, nyckelord 

Matriser

Sv SvA
Muntlig redovisning

F
E
C
A
Söka, välja ut, sammanställa
Jag kan hitta relevant information i olika källor.
  • Sv  E 6
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då enkla resonemang om informationens användbarhet.
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då utvecklade resonemang om informationens användbarhet
Eleven kan söka, välja ut och sammanställa information från ett avgränsat urval av källor och för då välutvecklade resonemang om informationens användbarhet.
Sammanställningar
Jag kan göra en tydlig sammanställning som också innehåller ämnesspecifika begrepp.
  • Sv  E 6
Sammanställningarna innehåller enkla beskrivningar, egna formuleringar och viss användning av ämnesspecifika ord och begrepp.
Sammanställningarna innehåller utvecklade beskrivningar, egna formuleringar och relativt god användning av ämnesspecifika ord- och begrepp
Sammanställningarna innehåller välutvecklade beskrivningar, egna formuleringar och god användning av ämnesspecifika ord och begrepp.
Samtala
Jag kan samtala om ett ämne och kan också ställa relevanta frågor i ett samtal.
  • Sv  E 6
Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del upprätthåller samtalet.
Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som upprätthåller samtalet relativt väl
Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som upprätthåller samtalet väl.
Muntliga redogörelser
Jag kan göra en muntlig framställning och håller mig till en röd tråd.
  • Sv  E 6
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och relativt god anpassning till syfte och mottagare
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och god anpassning till syfte och mottagare.