Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Våra sinnen och Hösten

Skapad 2020-09-19 16:31 i Sannarpsgymnasiet gy Halmstad
Gymnasiesärskola Estetisk verksamhet, ESE Hem- och konsumentkunskap, HEM Natur och miljö, NAO Individ och samhälle, INI Språk och kommunikation, SPR
Hur smakar hösten? Kan vi känna på träden att det är höst? Låter hösten? Vi använder våra sinnen för att känna, lukta, smaka, höra, se på och utforska hösten. Välkommen med på en spännande resa!

Innehåll

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • 1) Förmåga att genom eget skapande kommunicera tankar, idéer och känslor.
    ESE
  • 1) Förmåga att tillaga måltider och utföra annat arbete i hemmet.
    HEM
  • 2) Förmåga att kommunicera om aktuella samhällsfrågor.
    INI
  • 4) Förmåga att orientera sig i tid och rum.
    NAO
  • 1) Förmåga att kommunicera med ord och begrepp eller alternativa uttryckssätt.
    SPR
  • Centralt innehåll
  • Material som används vid olika former av skapande, till exempel lera, papper, tyg och trä.
    ESE  -
  • Rytm- och musikinstrument.
    ESE  -
  • Sånger och berättelser och hur de kan gestaltas med ljud, rytmer och rörelser.
    ESE  -
  • Matlagning och bakning med olika metoder, redskap och tekniker.
    HEM  -
  • Hemorten eller närområdet, Sverige, ursprungslandet och världen. Geografiska platser som har betydelse för eleven eller är aktuella i medierna.
    INI  -
  • Olika bostadsmiljöer, till exempel landsbygd, förort och stad.
    INI  -
  • Människokroppens olika delar och deras funktioner.
    NAO  -
  • Årstidsväxlingar, solen, månen och stjärnorna.
    NAO  -
  • Olika typer av väder, väderprognoser och hur man själv kan mäta väder.
    NAO  -
  • Olika material och deras egenskaper, till exempel hårdhet, struktur och täthet.
    NAO  -
  • Kommunikation i olika former, till exempel kroppsspråk, tal och digitala kommunikationsverktyg.
    SPR  -
  • Kommunikation för olika syften och i olika sammanhang, till exempel för att skapa kontakt, uttrycka önskemål och svara.
    SPR  -
  • Samspelets olika faser: initiera, upprätthålla och avsluta.
    SPR  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: