👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Estetisk verksamhet i samhället

Skapad 2020-09-21 09:35 i Vallastadens grundsärskola Linköping
Digital undervisning Distansundervisning Estetisk verksamhet - ämnesspecifika ord och begrepp
Grundsärskola 4 – 6 Estetisk verksamhet
Inom detta arbetsområde ska du utveckla din förmåga att undersöka estetiska uttryck i olika konstformer, tidsepoker, traditioner och kulturer. Du ska också lära dig viktiga ord och begrepp inom ämnesområdet.

Innehåll

Vad ska vi lära oss?

Vi ska undersöka olika konstformer, tidsepoker, traditioner och kulturer och därmed lära oss mer om olika konstformer.

 

Viktiga ord och begrepp

Konstformer

  1. Bildkonst
    • tavlor
    • fotografier
    • Skulpturer
  2. Litteratur
    • Böcker
      • Roman
      • Novell
      • Poesi
      • Serietidning
  3. Musik
    • Genrer
      • Klassisk musik
      • Jazz
      • Rock
      • Pop

Hur ska vi lära oss?

Vi ska samtala om olika konstformer, titta på presentationer om olika konstformer, samt se på film om olika konstformer.

 

Vad ska bedömas?

Om du i slutet av arbetsområdet kan undersöka och beskriva något om olika konstformers utformning, exempelvis en musikstil eller hur bilder från olika tidsepoker ser ut. 

Hur får du visa vad du kan

Du kommer att få svara på frågor, berätta om konstformer du själv upplevt samt undersöka olika konstformer tillsammans med oss vuxna.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • undersöka estetiska uttryck i olika konstformer, tidsepoker, traditioner och kulturer, och
    ES
  • Centralt innehåll
  • Bilder, film, musik, sång, dans och hantverksföremål från olika kulturer, traditioner och tidsperioder.
    ES  4-6
  • Några slöjdmaterials ursprung och användning.
    ES  4-6
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang.
    ES  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i att undersöka hur bilder, slöjdföremål och musik från olika tidsepoker, traditioner och kulturer är utformade.
    ES   9
  • Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.
    ES   9
  • Eleven kan undersöka och beskriva något om hur bilder, slöjdföremål och musik från olika tidsepoker, traditioner och kulturer är utformade.
    ES   9
  • Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
    ES   9