Växter och djur i närmiljön ht 2020

Vi ska arbeta med växter och djur i närmiljön. Vi arbetar med att känna igen olika typer av växter och djur. Vi tittar på växter och djur i olika näringskedjor.

Du ska få lära dig mer om växter och djur i närmiljön. 

Du kommer att få göra enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Du kommer att få titta på filmer och lyssna till genomgångar och faktatexter.

Du ska få skriva faktatexter om växter och djur.

Bedömning:

- du kommer att få visa en livscykel med hjälp av bilder

- du kommer att få rita och/eller skriva om en djurgrupp samt motivera varför du valt att gruppera dem som du gjort

- du kommer skriftligt få skriva om växter och djur i närmiljön

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

Centralt innehåll

• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.