Skolbanken Logo
Skolbanken

Kottens Aktionsforskning - HT20

Trollbacken, Stenungsund · Senast uppdaterad: 21 september 2020

Hur kan vi tillsammans med barnen lära oss mer om våra bondgårdsdjur?

Utifrån förskolans prioriterade mål har vi tittat på vad barnen är intresserade av, vad de leker med samt vad de pratar om. Vi har sett att barnen leker mycket med våra djur på avdelningen och pratar om djur när de går förbi djur utanför förskolans gård. Vi hadärför valt att arbeta med djur och fokusera på våra bondgårdsdjur - häst, ko, gris, får, katt och traktor. Vi ska tillsammans med barnen ta reda på hur djuren ser ut, vart dem bor, vad dem äter samt hur dem låter.  

 

Syftet är att öka barnens förståelse för våra bondgårdsdjur. Hur djuren ser ut, vad de äter och hur de låter.  

 

Vår aktionsforskningsfråga är; Hur kan vi tillsammans med barnen lära oss mer om våra bondgårdsdjur? 

 

Vår första aktion är att skapa en bild för alla barn i vår barngrupp om hur djuren ser ut och vad de heter. Vi ska tillsammans med barnen utforska hur djuren låter, vad de äter och hur de ser ut. Vi kommer använda oss av TAKK (tecken som stöd) för att lära oss teckna våra djur som vi fokuserar på samt traktor.  


Läroplanskopplingar

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,

utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback