Engelska åk 3

Engelska språket finns runt omkring oss hela tiden... English is good, important and fun! Let's go!

Vad vi ska lära oss? 

- Förstå och använda enkla ord, uppmaningar, instruktioner och vardagsfraser.
- Skriva enkla meningar.
- Läsa enkla texter.
- Se och lyssna på filmer/sånger.

Hur vi ska lära oss?

Vi arbetar utifrån teman och tränar på samtliga förmågor; skriva, läsa, lyssna och prata engelska.
Titta på film, lyssna/sjunga sånger, säga enkla ord/fraser, läsa enkla texter och skriva enkla ord och fraser.

Hur du visar att du kan: 

Du redovisar dina kunskaper kontinuerligt under lektionerna genom att delta aktivt i muntliga samtal, genomgångar och i skriftliga uppgifter. 

Du ska kunna säga enkla ord och fraser. Du ska lyssna och förstå instruktioner/filmer/sånger genom att återberätta och göra uppgifter. Du ska kunna skriva enkla ord och meningar så att andra förstår. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt,

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Intressen, personer och platser.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
• Enkla presentationer.
• Enkla beskrivningar och meddelanden.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.