Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
F - 6
Addition och subtraktion
Bobergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 7 oktober 2020
Vi kommer arbeta med addition och subtraktion inom talområdet 0 till 10 000. Vi försöker hitta olika metoder som passar vid olika tillfällen. Vi kommer även arbeta med problemlösningsuppgifter i flera steg.
Vad ska vi lära oss?
Använda positionssystemet för att beskriva och gruppera tal
Välja lämpligt räknesätt utifrån situationen
Olika sätt att addera och subtrahera fyrsiffriga tal
Bedöma om svaren är rimliga
Träna på att skriva likheter
Använda olika strategier för att lösa matematiska problem
Formulera egna uppgifter och frågor
Hur ska vi lära oss det?
Vi arbetar enligt SINGMA-metoden med undersökande arbetssätt, resonemang i grupp och helklass samt öva enskilt.
Viktiga ord och begrepp.
Addition
Subtraktion
Term
Summa
Differens
Uppställning - Algoritm
Växling
Strategier
Överslag
Vad som kommer att bedömas.
Din förmåga att förstå begreppen och att du använder dem på rätt sätt.
Din förmåga att lösa problem t ex i startuppgifterna
Din förmåga att föra matematiska resonemang både muntligt och skriftligt
Din förmåga att kommunicera dina matematiska tankar och idéer både muntligt och skriftligt
Hur du får visa dina kunskaper.
Aktivitet på lektioner
Matteloggar
Utvärderingsuppgift
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (6)
Rationella tal och deras egenskaper.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
