Årstiderna

MÅL

Avdelningens mål:

• Att barnen lär sig olika årstidsbetingade ord.
• Att barnen får möjlighet att uppleva årstidernas skiftningar på olika sätt.

Vi strävar efter:

• Att barnen får en grundläggande förståelse för årstidernas skiftningar.

 

METOD - GENOMFÖRANDE

Vi utgår från läroplanen och läroplansmålen i planeringen av undervisningen.

Aktiviteter för att nå målen:

• Promenader där vi tittar på och upplever årstiden
• Insamlande av årstidstypsikt material
• Experiment (NTA)
• Teknik (IKT) 
• Skapande i olika former 
• Samlingar med avdelningens årstidsträd och årstidsrelaterade bilder

Vi utforskar med hela kroppen, skapar en förståelse för naturens olika kretslopp 

DOKUMENTATION

Hur dokumenterar vi gruppens utveckling mot målet:

• Observation
• Viss dokumentation i form av foto  (bilder på görande och lärande)
• Reflektion i arbetslaget
• I dagliga dialogen med föräldrarna -Vad ser vi?, Vad ser ni?

Hur dokumenterar vi den individuella utveckligen mot målet:

• Viss dokumentation i form av foto (Bilder på görande och lärande)
• Viss dokumentation i text (citat, reflektioner, tankar m.m.)

 

UTVÄRDERING - UPPFÖLJNING

Hur ser vi att målet är nått?:

• Vi strävar efter att barnen på olika sätt utifrån sina förutsättningar visar intresse för naturen och årstidstypiska aktiviteter och föremål 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,