Så här kommer vi att arbeta:

• Vi tittar på TV programmet "Lilla Aktuellt skola".
• Efter programmet samtalar vi om de nyheter som tagits upp.
• Eleverna får möjlighet att berätta om egna erfarenheter som anknyter till nyheterna.
• Eleverna får möjlighet att uttrycka åsikter och ståndpunkter.
• Eleverna får möjlighet att samtala/diskutera i grupp.
• Vi reder ut begrepp, olika ståndpunkter, för- & nackdelar mm

• Syfte
• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

  Sh
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

  Sh
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

  Sh
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• Centralt innehåll
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

  Sh  1-3
• Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

  Sh  1-3
• Aktuella samhällsfrågor i olika medier.

  Sh  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.

  Sh   3
• Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.

  Sh   3
• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.

  Sv   3
• När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att innehållet tydligt framgår.

  Sv   3

Sv Sh

Självskattning Lilla Aktuellt