Kartor

Period: 

Två veckor  under perioden v.39-41.

Arbetssätt:

Rita karta över klassrummet och då tänka på avstånd, läge och skala. 

Gå igenom världsdelar, kontinenter och världshav.

Söka information med hjälp av kartböcker. 

Skriva korta faktatexter om länder - Grupparbete med affisch.

Se filmer om kartor och världsdelar. 

Begrepp:

väderstreck - norr, syd, väst. öst

läge

skala

karta/jordglob

världsdel

kontinent

världshav

land

gräns/gränsar till

plats

Utvärderingsformer:

Affisch-faktatext.

Kahoot!

Rita karta.

Placering av världsdelar och världshav.

• Syfte
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

  SO
• Centralt innehåll
• Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

  SO  1-3
• Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.

  SO   3