Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hösten åk 2

Skapad 2020-09-22 15:44 i Karlbergs skola Stockholm Grundskolor
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Nu är det höst. Hur ser det ut i naturen på hösten? Varför ser det ut så? Hur kan du känna att det är höst? Och varför blir det egentligen höst?

Innehåll

Vad ska vi arbeta med?

  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider.
  • Vad som kännetecknar hösten.
  • Lövens gröna färg. 
  • Varför blir löven röda och gula?
  • Vart tar löven vägen? 
  • Hur fungerar en kompost?
  • en enkel näringskedja

 

  • Hur ska vi arbeta?

Du ska få:

  • studera träd och se hur de förändras under några veckor. 
  • titta på filmer, läsa och skriva faktatexter. 
  • diskutera och samtala i klassrummet
  • fotografera ett träd en gång i veckan och följa utvecklingen. 
  • dokumentera och redovisa  dina undersökningar i ett digitalt verktyg. 

 Vad ska du lära dig?

Du ska få kunskap om årstidsväxlingar i naturen och vad som händer med växter i närmiljön under hösten.Du ska lära dig om hur en kompost fungerar och om en enkel näringskedja.

Hur ska du visa vad du lärt dig?

Genom gemensamma samtal i klassrummet.

Genom att dokumentera dina kunskaper i ord och bild, till exempel trädets förändring under några veckor. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
    NO   3
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: