Avdelningsreflektion

Här presenteras instruktioner angående våra avdelningsreflektioner

Våra reflektioner sker avdelningsvis, om inte annat planerats eller behövs. 

 

Alla avdelningar har tid utsatt i schemat och det är avdelningens eget ansvar att tiden tas.

 

 

• Vi planerar, reflekterar och utvärderar vårt fokusområde/lärvän/lärområde och skriver under reflektion och analys i er pedagogiska planering på Unikum. 

• Under avdelningsreflektionen finns möjlighet att: 

- Skapa framåtsyftande planering 

- Diskutera barngruppen och enskilda barn

- Skapa/reflektera/analysera introduktionssamtal och utvecklingssamtal 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kontinuerligt och systematiskt följa, dokumentera och analysera varje barns utveckling och lärande för att göra det möjligt att följa barns förändrade kunnande samt utvärdera hur förskolan tillgodoser barnens möjligheter att utvecklas och lära i enlighet med läroplanens mål
• följa upp och utvärdera hur barnen har möjlighet till inflytande över utbildningen samt hur utbildningen tar tillvara barnens behov, intressen, uppfattningar och åsikter,
• följa upp och utvärdera vårdnadshavares möjligheter till inflytande, och 
• analysera resultaten av uppföljningar och utvärderingar i syfte att utveckla förskolans kvalitet och därmed barnens möjligheter till omsorg samt förutsättningar för utveckling och lärande.