Mål
Vi kommer under detta arbetsområdet i huvudsak arbeta med laborationer inom optik och akustik. Vi undersöker vad ljus är och hur det kan manipuleras för att på olika sätt skapa illusioner. Vi undersöker hur dessa lurigheter används i bl a bildskärmar, glasögon och kikare. Vi kommer även undersöka vilka likheter och skillnader det finns mellan ljus och ljud. och söka svar på varför ljudet från olika instrument låter olika (även när samma ton spelas).
Arbetets innehåll
Vi kommer använda strålmodeller för att beskriva ljusets utbredning och hur det påverkas av linser och speglar. Genom att förklara ljud och ljus som olika vågrörelser kommer vi även söka svar på hur 3D-bio fungerar och hur ljud kan överföras mellan två olika musikinstrument.
Arbetssätt och redovisningsform
Lektionerna utgår från genomgångar och arbetsblad som hjälper oss att förstå vad ljud och ljus är för något och hur de kan manipuleras. Läroboken (Fysik Lpo Bok 2) kommer även täcka in mycket av lektionsinnehållet.
Underlaborationerna kommer du genomföra undersökningar i grupp och tolka resultaten utifrån tidigare lektionsinnehåll.
Visa din kunskap - Bedömning
Bedömningen av din kunskapsutveckling görs utifrån följande delar:
- Dina muntliga resonemang under lektioner och laborationer.
- Inlämnat material i samband med vanliga lektioner (arbetsblad)
- Hur du genomför laborationerna (arbeta säkert, följ instruktioner och diskutera vad som händer!)
- Hur du dokumenterar undersökningarna (inlämnade labbanteckningar)
Det kommer alltså inte vara något skriftligt prov för arbetsområdet. Det är därför extra viktigt att lämna in arbetsblad och labbrapporter efter hand. Om du missar väsentliga moment kommer det finnas möjlighet att komplettera området med bedömningsuppgifter som kan genomföras under studiestödet eller hemma.
Terminsplanering (ändringar för specifika lektioner kan förekomma)
40 |
Introduktion optik Vad är ljus? Ljusets utbredning Reflektion (Lpo sid. 66-67) |
Laboration Reflektion i buktiga speglar (Lpo sid. 68) |
Ljusets brytning Optiskt täthet Konkava och konvexa ytor (Lpo sid. 69 - 71) |
Laboration Reflektion i buktiga speglar (Lpo sid. 68) |
41 |
Prismor och det synliga spektrat Ljus är vågor Polariserat ljus & 3D Bio (Lpo sid. 73) |
Laboration Ljusspektrum och färguppfattning (Lpo sid. 74) |
Akustik Vad är ljud? (Lpo sid. 89-90) |
Laboration Ljusspektrum och färguppfattning (Lpo sid. 74) |
42 |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
43 |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
44 |
HÖSTLOV |
45 |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
Ellära Praktiskt prov? |
Ellära Tillsammans med Teknik? |
Ellära Praktiskt prov? |
46 |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
47 |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
48 |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
49 |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
50 |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
51 |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
Biologi |
52 |
LOV |
|
|
|
|
|
|
Läromedel |
|
|
|
|
Böcker: |
|
|
|
|
Fysik Lpo Bok 2 (Lpo2) Makro fysik (Makro) Samtliga delar av boken som vi ska kunna går vi igenom på lektioner och antecknar i våra skrivhäften.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Övrigt: |
|
|
|
|
Lösblad från samtliga laborationer Lektionsanteckningar Lösblad från vissa lektioner
|
|
|