Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

4 - 6

Musik åk 4

Slottsvångsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 25 september 2020

Vi kommer att arbeta inom musikämnets följande centrala arbetsområden: -musicerande -musikskapande -musikens sammanhang och funktion

Arbetsområde 1:  Musicerande 

 

Innehåll: 

  • Sång: sångteknik, sång i olika musikstilar, sång i stämmor.
  • Instrumentspel/ gitarr: vi lär oss gitarrsträngarnas namn och tränar på att spela enkla bas- och melodistämmor med hjälp av tabulatur. Vi kommer även att träna på att spela några ackord på gitarr och lära oss hur man läser ett ackorddiagram. 
  • Instrumentspel/ piano: vi fortsätter med piano och tränar på att spela tvåhändigt, d. v s. med båda händerna samtidigt. 
  • Instrumentspel/ trummor: vi tränar på att spela olika kompfigurer på trummor. 
  • Klassrumsensemble: vi spelar så många låtar vi hinner och byter instrument så ofta vi kan. Vi tränar på att anpassa eget spel till musikens stil och på att samspela med andra i ensemble. 

 

Arbetsområde 2. Musikskapande

Innehåll: 

  • Musikens byggstenar: rytm, notvärden, pauser, taktarter, notsystem och notskrift.
  • Vi provar att skapa egen musik utifrån våra egna idéer och kunskaper om musikens byggstenar. 
  • Vi provar att skapa musik genom att gestalta egna tankar och idéer med hjälp av digitala verktyg. 

 

Arbetsområde 3. Musikens sammanhang och funktion

Innehåll:

  • Instrumentkännedom:  olika instrumentgrupper, som blås-, sträng-, stråk-, tangentinstrument och slagverk. Vi kommer att prata om instrumentens ursprung och funktioner. 

 

 


Läroplanskopplingar

spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Matriser i planeringen
Musik
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback