Syftet med undervisningen i fysik inom kunskapsområdet Astronomi är att du ska utveckla din förmåga att ...
Vi kommer att arbeta med:
- solsystemets himlakroppar, dess uppbyggnad och rörelser.
- begrepp och fenomen i universum som t ex stjärna, stjärnbild, galax, månfaser.
- dygn, månad och år relaterat till rörelserna i solsystemet.
- gravitation
- människan i rymden.
- satelliter.
Det gör vi genom:
Du kommer att bedömas formativ (under lektion) och summativt (prov) genom att...
Astronomi |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Ny nivå | |
---|---|---|---|
Solsystemet
|
Känner till flera av planeterna i vårt solsystem och kan berätta om dem på ett enkelt sätt. Använder en del ämnesspecifika begrepp/ord.
|
Känner till några planeter i vårt solsystem och kan berätta om dem på ett utvecklat sätt. Använder ämnesspecifika begrepp/ord.
|
Känner till alla planeterna i vårt solsystem och kan berätta om dem utifrån storlek, läge, kännetecken, mm. Använder ämnesspecifika ord/begrepp.
|
"Människans användning av rymden".
|
Kan berätta om på ett enkelt sätt om olika "saker" människan har i rymden, ex satelliter.
|
känner till några stycken "saker" som människan har i rymden.
|
Känner till och kan berätta utförligt om vilken användning människan har av "saker" i rymden, ex satelliter.
|
Rörelsers upphov till tid
|
Kan berätta på ett enkelt sätt om vilka rörelser i rymden som gett upphov till hur vi mäter tid och hur det påverkar vårt klimat (dygn, månad, år och årstiderna).
|
Kan berätta utförligt om hur vi mäter tid och hur det påverkar vårt klimat(dygn, månad, år och årstider).
|
Kan berätta utförligare om hur rörelser i rymden ligger till grund för vårt sätt att mäta tid och hur det påverkar vårt klimat (dygn, månad, år och årstider).
|
Tidsmätning
|
Känner till några olika sätt att mäta tid på.
|
Känner till några olika sätt att mäta tid på.
|
Kan förklara olika sätt vi mätt tid på genom historien tills idag.
|
Kunskapskrav år 6 |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Ny nivå | |
Ny aspekt
|
Du kan ge exempel och beskriva hur himlakropparna rör sig. Du diskuterar på ett enkelt sätt varför det blir dag och natt, månader och årstider.
|
Du kan förklara och diskutera på ett utvecklat sätt hur himlakropparna rör sig och varför det blir dag och natt, månader och årstider.
|
Du kan förklara och diskutera på ett välutvecklat sätt hur himlakropparna rör sig och varför det blir dag och natt, månader och årstider.
|