Åldrar:
3 - 5
103221 Förskolan Skeppet, Stockholm Norra innerstaden · Senast uppdaterad: 12 april 2021
Det här är det första underlaget där vi i arbetslaget skriver vår projektstart utifrån enhetens gemensamma tema, "Barnen möter Naturvetenskapliga fenomen i staden".
Tema Barnen möter Naturvetenskapliga fenomen i staden.
Naturvetenskap rör olika fält som fysik, biologi, kemi och teknik.
Engelbrekt-Gärdets Övergripande syfte
Att i meningsfulla sammanhang låta barn konfronteras med olika material och undersökningar, vilka kan peka ut en riktning mot ett synliggörande av ett naturvetenskapligt innehåll.
Samtal med barn sätta ord på det som händer, dela upplevelser och ta barns frågor på allvar.
Uppmärksamma barn på små händelser i vardagen som har en naturvetenskaplig anknytning likväl som att introducera eller uppmärksamma teknik.
Skriv er projektplanering
Kretslopp
Vi vill att barnen ska utveckla sin förmåga att värna om planetens resurser
Vi vill att barnen ska förstå att vi lever tillsammans på jorden vi behöver naturen och naturen behöver människan.
Området kommer att sättas igång med att titta på kastanjens kretslopp. Vi upptäcker och undersöker trädet på olika sätt, om och om igen.
VT 2021 Vi utvecklar vidare genom att börja plantera fröer och kärnor med barnen. "Från bord till jord och åter till bord".
Läroplan (2)
förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter