Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Slöjd; Metalltrådskonst

Skapad 2020-09-28 15:09 i Olovslundsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 3 Slöjd
Framställa ett konstverk där du kombinerar olika material till exempel furu och metalltråd.

Innehåll

Vad ska vi arbeta med?

Du är konstnärer och tillverkar ett fritt eller styrt konstverk i materialen furu, metalltrådar, pärlor och knappar. Du får själva överväga om du ska skapa en fri form eller en styrd form som du formar din metalltråd i med olika tekniker.

I tillverkningen av konstverket bekantar du dig med slöjdsalens möjligheter där du kommer att mäta och arbeta med verktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Vi pratar om var vi kan se konst i samhället och att vi kan se på konstverk på olika sätt och att varje konstverk är unikt på sitt sätt.

Vi dokumenterar med en skiss och datum i slöjdboken.

 

Hur ska vi arbeta?

Arbetet presenteras med att vi tittar på en Power Point med bilder på konstverk och pratar i bikupor om vad vi ser på bilder och diskuterar om bilderna i hela gruppen. Vi pratar om det estetiska uttrycket och vad vi tycker är fint och vad som är mindre fint. Eleverna får berätta om de varit på någon konstutställning. Vi tittar på bilder från tidigare elevers fria och styrda konstverk.

Vi tittar på det erbjudna materialet som är furubrädor, metalltrådar, pärlor och knappar och tittar på arbetsinstruktionen och går igenom de första stegen där du ska mäta och kapa furubrädan i såglådan. Vi pratar om raspen och familjen fil och hur vi rundar av kanterna träbiten med dem.

Du lär dig arbeta vid målarbordet och säkerheten kring det, där du målar din träbit med vattenfärgspukar och trä lack. Du formar konstverket fritt eller styrt i materialet metalltråd med olika tänger och pyntar dem med pärlor, knappar och färgad metalltråd.

Du fogar träbiten med metalltråden och då arbetar du med syl, träklubba och skruvdragaren och säkerheten kring handhållna maskiner.

Du avslutar med att dokumentera med att skissa av konstverket i slöjdboken och skriva datum.

Vad ska du lära dig?

att inspireras av materialets möjligheter.

att mäta med stålskala

att kombinera olika material och att foga ihop dem.

att alla konstverk är unika på sitt sätt

att dokumentera det du tillverkar genom att rita av det i slöjdloggboken.

 

Hur ska du visa att du lärt dig?

Det visar ditt färdiga konstverk 

Skissen i slöjdboken.

 

Uppgifter

  • Arbetsinstruktion metalltrådskonst

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
    Sl  1-3
  • Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  1-3
  • Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
    Sl  1-3
  • Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
    Sl  1-3
  • Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
    Sl  1-3
  • Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.
    Sl  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: