Att orientera sig

Kunskap om hur man följer kartor och skisser är nödvändig för att eleverna ska kunna orientera sig i olika miljöer. Miljöerna som de ska kunna orientera sig i kan vara allt från ett köpcentrum till skogar och ängar. Skolverket har därför valt att använda det övergripande begreppet ”att orientera” istället för orientering, som för tankarna till sporten orientering. Kunskaperna om hur man orienterar kommer förstås även till användning i sporten orientering.

Undervisningen i att kunna orientera sig kommer att bedrivas i olika miljöer och genom olika undervisningsmoment så som:

Kartteori (tecken, färger symboler och så vidare)

Keps/kompisorientering

Orientering efter QR-koder

Banorientering

Eleverna kommer att ha möjlighet att orientera sig både i grupp och enskilt efter önskemål.

Viktigt

Kläder efter väder

På grund av att föregående period innehöll så mycket av schemabrytande innehåll som inte hade med ämnet att göra så har vi fått flytta delen om resonemang kring "Samtal om aktivitet, hälsa och förmåga" till den här perioden. Eleverna har själva fått välja tid för inlämning och vi kommer fortsätta integrera teori i praktik samt som ni ser på planering även ha en ren teorilektion.

Planering

	Onsdag Utomhus	Torsdag Utomhus
v.40	Kartpromenad Samling nära elljusspår	Keps (kompisorientering)
v.41	Banorientering	Teorilektion (salsanvisning kommer)
v.42	Hitta ut - orientering	Hitta ut-orientering
v.43	Efter behov - orientering	Examination Orientering Inlämning Teoriuppgift

 

Planeringen är preliminär. Ändringar kan komma att ske.