Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Dinosaurieland

223921 Förskolan Sturehill, Stockholm Hägersten-Älvsjö · Senast uppdaterad: 29 september 2020

Vi utvecklar vår förmåga att samarbeta genom lek....

I den här undervisningssituationen ska barnen få lära sig att inta olika roller i leken. Vi tränar på att följa och leda genom berättande och utvecklar därmed vår förmåga att delta i olika sociala sammanhang. Undervisningen syftar till att barnen ska få olika roller tilldelade i lek, det vill säga rollen att leda och rollen att följa andra i lek. Vi kommer att var 8 barn som tillsammans får i uppgift att skapa en värld till vårt nya dinosauriematerial i bygg och konstruktionshörnan.

Pedagog kommer att sufflera och be barnen att byta roller medans leken pågår.

 


Läroplanskopplingar

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,

utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen

stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

fantasi och föreställningsförmåga,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback