Kombinera material, trä och metall.

Skapad 2020-09-29 10:13 i Tråsättraskolan Österåker

Grundskola 5 Slöjd

Du kommer träna dig i att bearbeta metall och trä för att tillverka en ljushållare för stearinljus med eget uttryck.

Innehåll

v.41-v46

Varför

Slöjd innebär manuellt och intellektuellt arbete i förening vilket utvecklar kreativitet, och stärker tilltron till förmågan att klara uppgifter i det dagliga livet. Dessa förmågor är betydelsefulla för både individers och samhällens utveckling.

Vad

Ljusstake i kombinerat material trä och metall.

Hur

Genom instruktioner i grupp, träna på att bearbeta metall och även trä under slöjdens lektioner.

Hur visar jag min kunskap:

Genom arbetet på lektionerna och progressionen i ditt arbete.

Genom hur du kan arbeta utifrån instruktioner.

Genom hur du gör ett personligt uttryck på din ljusstake.

Kunskapskrav:

Slöjdföremål	Eleven kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.	Eleven kan på ett utvecklat och relativt väl genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.	Eleven kan på ett välutvecklat och väl genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
Hantverkstekniker	I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.	I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.	I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Arbetsprocessen	Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Tolka	Dessutom tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då enkla resonemang om symboler, färg, form och material.	Dessutom tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då utvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.	Dessutom tolkar eleven slöjdföremåls uttryck och för då välutvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kombinera material, trä och metall.

Innehåll

Om Unikum

Nyheter från Unikum

Unikums Hjälpsidor

Unikums Forum