Musik - religiös musik - 20/21

Under detta projekt kommer vi jobba med vad musik har för funktion och hur den låter inom olika religioner.

Undervisning

Vi börjar med att göra en kahoot med musik från olika religioner. Veckan efter kommer vi jobba med olika frågor om musik från olika religioner och veckan därpå kommer alla göra ett bildspel där samspelet mellan bild och musik ligger i fokus. Du väljer om du vill göra ditt bildspel utifrån en religion eller inom en speciell genre inom en religion. I bildspelet kommer du också presentera fakta om religionens musik eller musikstilen. 

Jag gör ett bildspel om Gregoriansk musik som du kan utgå från när du skapar ditt eget.

Arbetet denna gång är tredelat. Dels så ska du svara på frågorna som finns i Classroom, dels göra ditt bildspel och så kommer vi att sjunga en gospel, en hinduisk sång och en judisk sång.

 

Redovisning

Du redovisar detta arbete genom att visa ditt bildpel för undervisningsgruppen och lämna in dina uppgifter i classroom. 

Arbetet ska vara inlämnat senast den 13/11-20

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.
• Hur rösten kan varieras i flerstämmiga, vokala uttryck i olika genrer.
• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.
• Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i en symfoniorkester eller i ett rockband.
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.