Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Aspenskolan, Tierp · Senast uppdaterad: 30 september 2020
Kommande veckor fördjupar vi oss inom buddhismen.
Planering
v 40
ons Genomgång av planering, Siddharta Gautama
fre De fyra ädla sanningarna
v 41
ons Buddha och hans tid
fre Olika inriktningar, repetition
v 42
ons Tempel, rum och texter
fre ORD OCH BEGREPPSFÖRHÖR
v 43
ons Skrivuppgift
fre Sammanfattning av de fem världsreligionerna
Centralt innehåll (3)
Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
Huvuddragen i världsreligionernas historia.
Kriterier (6)
Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Dessutom för eleven enkla resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livs åskådningar.
Eleven har goda kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att förklara och visa på samband mellan centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Dessutom för eleven utvecklade resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar.
Eleven har mycket goda kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att förklara och visa på samband och generella mönster kring centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Dessutom för eleven välutvecklade och nyanserade resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livsåskådningar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter