Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7 - 9
Fröknegårdskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 5 oktober 2020
Vi ska arbeta med innehållet bråkräkning och potenser. I detta arbetsområde ska du få möjlighet att utveckla dina matematiska metoder och ditt sätt att resonera när du löser problem. Du ska försöka lösa problemen på flera olika sätt.
Genom undervisningen får du möjlighet att utveckla din förmåga att:
Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter
Formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder
Föra och följa resonemang
Du ska kunna
ha strategier för att jämföra storleken hos tal i bråkform
utföra beräkningar med de fyra räknesätten med tal i bråkform
skriva tal som potenser
Skriva tal i grundpotensform
reflektera över resultaten vid beräkningar med tal i bråkform
värdera lösningsmetoder och matematiska resonemang
lösa problem inom arbetsområdet med olika strategier
resonera hur du gjort när du löste problemet
resonera om du fått ett rimligt svar på problemet
hitta minst 2 olika vägar fram till svaret
Undervisning:
Genom diskussioner, aktiviteter i klassrummet och hemuppgifter kommer vi att träna och bedöma ovanstående konkretiserade mål.
Syfte (3)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
Centralt innehåll (2)
Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.