👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska: Argumenterande tal

Skapad 2020-10-01 08:57 i Katedralskolan Linköping
Gymnasieskola Svenska

Innehåll

 

Vecka

Måndag

Onsdag

40

Presentationer

Intro taluppgift


Den retoriska arbetsprocessen


Dispositio

Intellectio: Livsråd + artikel

41

Den retoriska arbetsprocessen  


Fokus: 

Inventio: Ethos, pathos, logos 

Elocutio: Stilfigurer


Taluppgift

Den retoriska arbetsprocessen  


Fokus:

Actio


Röst, kroppsspråk, kontakt


Taluppgift

42

Den retoriska arbetsprocessen - 


Memoria

Emandatio

Skriv klart talet och träna.


Anmäl er till taltillfälle!

43

Tal genomförs

Tal genomförs

 

Uppgifter

  • Tal

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, på ett nyanserat sätt muntligt förmedla egna tankar och åsikter samt genomföra muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med säkerhet. Språk, stil och disposition är väl anpassade till syfte, mottagare och kommunikations­situation och eleven använder med säkerhet och på ett effektfullt sätt retoriska verkningsmedel. Eleven har god åhörarkontakt. Vidare kan eleven med säkerhet använda presentationstekniska hjälpmedel som stöder, tydliggör och är väl integrerat i den muntliga framställningen.
    Sve  A
  • Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, på ett nyanserat sätt muntligt förmedla egna tankar och åsikter samt genomföra muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med viss säkerhet. Språk, stil och disposition är väl anpassade till syfte, mottagare och kommunikations­situation, och eleven använder med säkerhet retoriska verkningsmedel. Eleven har viss åhörarkontakt. Vidare kan eleven med viss säkerhet använda presentationstekniska hjälpmedel som stöder och tydliggör den muntliga framställningen.
    Sve  C
  • Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, muntligt förmedla egna tankar och åsikter samt genomföra muntlig framställning inför en grupp. Detta gör eleven med viss säkerhet. Språk, stil och disposition är anpassade till syfte, mottagare och kommunikations­situation, och eleven använder med viss säkerhet retoriska verkningsmedel. Eleven har viss åhörarkontakt. Vidare kan eleven med viss säkerhet använda presentationstekniska hjälpmedel.
    Sve  E
  • Eleven kan i skriftlig eller muntlig argumentation formulera en tes, hålla sig konsekvent till den och ge välgrundade och nyanserade argument till stöd för den. Dessutom kan eleven på ett relevant sätt bemöta tänkta motargument.
    Sve  A
  • Eleven kan i skriftlig eller muntlig argumentation formulera en tes, hålla sig konsekvent till den och ge välgrundade argument till stöd för den.
    Sve  C
  • Eleven kan i skriftlig eller muntlig argumentation formulera en tes och ge välgrundade argument till stöd för den.
    Sve  E

Matriser

Sve
Svenska: Argumenterande tal

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1