Tema Höst

Vad händer i naturen på hösten? Vad gör djuren om hösten? Svaren på dessa frågorna kommer du att få genom att vi i klassen kommer att samtala, observera och dokumentera om vad som händer under den färgglada årstiden höst. Arbetet pågår under månaderna oktober och november.

Lärandemål

• Kunna berätta om vad som händer/förändras i naturen om hösten.
• Kunna vilka höstmånaderna är.
• Kunna olika ord och begrepp kopplat till hösten.
• Kunna svampens delar och några namn på våra vanligaste svampar.
• Kunna berätta om vad olika djur gör under hösten.
• Kunna berätta muntligt om vad du har lärt dig om hösten.
• Kunna observera och dokumentera med hjälp av text och bild.

Viktiga begrepp

• höst
• löv
• svamp
• träd
• gren
• kastanj
• ekollon
• flyttfåglar
• september
• oktober
• november

Undervisning

• Vi kommer att titta på film.
• Undersöka miljön/naturen runt skolan och skolans närhet.
• Samtal och diskussioner i olika konstellation
• Lärarledda genomgångar.
• Träna ord och begrepp på olika sätt.
• Läsa böcker med kopplingar till temat.
• Sjunga sånger med höst anknytning.
• Skapa olika höstbilder/saker.

 Bedömning

Vi kommer att bedöma förmågorna genom:

• ditt deltagande i diskussioner och genomgångar
• dina dokumentationer och observationer.
• ditt sätt att använda ord och begrepp kopplat till temat.
• muntliga tester.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

Centralt innehåll

• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.