Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Orientering

Skapad 2020-10-02 09:41 i Blommensbergsskolan Stockholm Grundskolor
Orientering
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Orientering 41-43

Innehåll

Mål, syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Du kommer under denna period orientera med hjälp av karta i känd och eventuell okänd terräng, statsmiljö. Målet är att du ska känna dig säker på hur kartan fungerar, kunna orientera med hjälp av kartans symboler, välja smarta vägval och känna dig trygg med att du kan hitta rätt.

 

Bedömning 

Du kommer att bedömas utefter din förmåga att orientera i känd/okänd terräng/stadsmiljö. Förståelse av karta, dess symboler och hur du gör ett bra vägval. Vi samtalar under lektionen.

 

Undervisning – genomförande och tidsplan

Vi kommer jobba med

  • Teoretiska genomgångar kring kartans skala, symboler samt hur du passar den.
  • Praktiska övningar anpassat till de teoretiska genomgångarna.
  • Orienteringsbanor av varierande svårighet.

Viktiga begrepp att kunna: 

* Kartans skala

* Tumgreppet

* Passa kartan

* Ledstång

  Karttecken

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
    Idh  C 9
  • Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
    Idh  A 9

Matriser

Idh
Orientering 7-9

F
E
C
A
Du kan de flesta av kartans tecken, dess färger och skala. Du kan också motivera ett väl genomtänkt vägval.
Praktisk tillämpning (det du gör)
Du har svårigheter att passa karta och orientera (hitta rätt) i okänd miljö.
Du kan passa kartan, hitta rätt i okänd miljö via ledstänger och göra enkla byten från en ledstång till en annan.
Du kan passa kartan, hitta rätt i okänd miljö via och till platser med kort avstånd från tydliga ledstänger.
Du kan passa kartan, hitta rätt i okänd miljö via och utanför tydliga ledstänger. Du kan också göra detta på ett tidseffektivt sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: