👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Good stuff 8 "Sports"

Skapad 2020-10-02 11:24 i Sandarne skola Söderhamn
Arbete med kapitlet "Sports"
Grundskola 8 Engelska
Under v.39-45 kommer vi att arbeta med kapitlet "Sports" i Good Stuff.

Innehåll

Det här kommer du få undervisning om

Så här kommer vi att arbeta

Lyssna på och läsa texter i textboken.

Gemensamma genomgångar med frågor på texterna samt översätta.

Arbeta med uppgifter till texterna.

 

Så här kommer dina kunskaper att bedömas

Muntlig aktivitet under lektionstid.

 

Skriftlig diagnose  datum Mondag v 43.

Uppgifter

  • Sports

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
    En
  • Centralt innehåll
  • Talad engelska och texter från olika medier.
    En  7-9
  • Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
    En  7-9
  • Sånger och dikter.
    En  7-9
  • Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
    En  7-9

Matriser

En
Engelska Good stuff

På Väg
E
C
A
Läsförståelse
Eleven kan inte Förstå det huvudsakliga innehållet till Texter
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo samt i lättillgängliga texter i olika genrer.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo samt i lättillgängliga texter i olika genrer.
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i måttligt tempo samt i lättillgängliga texter i olika genrer.
Ny aspekt
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Ny aspekt
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och i innehållet av texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och i innehållet av texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och i innehållet av texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.