Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska åk 1

Skapad 2020-10-02 11:56 i Fredrika Bremerskolan Uppsala
Planering i engelska för år 1 med matris
Grundskola 1 Engelska
Good morning! Hello! Good bye! What´s your name? Do you know the names of the things in our classroom? What is the name of the colours? Can you count to ten? What is the name of our seasons? Detta ska vi arbeta med under ettan.

Innehåll

Vad ska vi arbeta med i årskurs 1?

Vi kommer att arbeta med och träna på att:

  • hälsa (Good morning, Hello, Hi)
  • fråga vad någon heter (What´s your name?)
  • säga mitt eget namn (My name is..., I´m Lena etc)
  • veta vad de vanligaste sakerna i vårt klassrum heter (chair, table, book, pencil etc)
  • färgernas namn
  • Klädesplagg
  • Räkna till tio på engelska
  • Lära mig ord och sånger som hör ihop med årstiderna hösten, vintern, våren och sommaren

 

Hur ska jag arbeta?

Jag kommer att arbeta med engelska genom att:

  • öva enkla ord med hjälp av saker och bilder 
  • sjunga sånger och rim och ramsor
  • träna enkla ord och fraser i samarbete med mina klasskamrater
  • leka lekar
  • lyssna på det engelska språket (via min lärare, musik och film)
  • arbeta med Ipad



Vad ska jag kunna?

Jag ska kunna:

  • lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser
  • uttrycka enkla ord och fraser
  • härma rim, ramsor och sånger (vilket bidrar till att träna uttal och intonation)
  • känna till vad några vanliga saker i klassrummet heter
  • känna till färgernas namn
  • ramsräkna till tio
  • känna till namnen på årstiderna


Detta visar jag genom att delta aktivt i:

  • genomgångar
  • gemensamma övningar
  • lekar
  • sånger, rim och ramsor

 



 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    En  1-3
  • Sånger, ramsor, dikter och sagor.
    En  1-3
  • Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
    En  1-3
  • Sånger, ramsor och dramatiseringar.
    En  1-3

Matriser

En
Engelska år 1 läsåret 2018/2019

Med stöd av en vuxen kan jag
Jag kan
Lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser
Med stöd av en vuxen kan jag lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser.
Jag kan lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser.
Uttrycka enkla ord och fraser
Med stöd av en vuxen kan jag uttrycka enkla ord och fraser
Jag kan uttrycka enkla ord och fraser.
Härma rim, ramsor och sånger
Med stöd av en vuxen kan jag härma rim, ramsor och sånger
Jag kan härma rim, ramsor och sånger.
Känna till vad några vanliga saker i klassrummet heter
Med stöd av en vuxen kan jag visa att jag känner till vad några vanliga saker i klassrummet heter.
Jag känner till vad några vanliga saker i klassrummet heter.
Känna till färgernas namn
Med stöd av en vuxen kan jag visa att jag känner till färgernas namn.
Jag känner till färgernas namn.
Ramsräkna till tio
Med stöd av en vuxen kan jag ramsräkna till tio
Jag kan ramsräkna till tio.
Känna till namnen på årstiderna
Med stöd av en vuxen känner jag till namnen på årstiderna höst, vinter, vår och sommar
Jag känner till namnen på årstiderna höst, vinter, vår och sommar
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: