Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Planning sheet 2 8D
Skapad 2020-10-03 13:36
i Stordammens skola Uppsala
unikum.net
Grundskola
F
Engelska
Planering för engelskan fram till jullovet 2020. Här finns läxor och uppgifter med. Avsnittet avslutas med oförberedda prov av färdigheterna (tala, läsa, skriva, lyssna). De nationella proven (muntliga) kommer att hållas under slutet av höstterminen (från vecka 45 och framåt). Vi arbetar kontinuerligt med alla färdigheterna samt information om engelskspråkiga länder = alla betygskriterier.
Innehåll
| Planning sheet English 8, section 2 | ||||
| Homework | Text of the day | How to work with it/after reading it | ||
| w 42 | Tue | TB s. 38 – 40, The importance of looking good | retell the text in exactly ten sentences | |
| Thu | av text + följande glosor på s. 38 – 39 (gula rutorna): judge, physical appearance, cover, assume, fancy, honest, slender, manner, occasionally, hazardous, afford, intimidate | TB s. 41 – 43, Fit and healthy for life | pick 10 difficult words. Put them in new sentences | |
| w 43 | Tue | TB s. 44 – 45, Healthy snacks | Read the text to each other, then talk about your best healthy snack | |
| Thu | text + följande glosor på s. 41 – 43 (gula rutorna): keep fit, exercise, well-being, reduce, anxiety, boost, self-confidence, tug-of-war, steep, achieve, convinced, rake, couch potato | TB s. 46 – 47, Eating disorder | Translate one of the paragraphs into Swedish | |
| w 45 | Tue | TB s. 51 – 53, Sleep | make an information poster | |
| Thu | text + följande glosor på s. 46 – 47 (gula rutorna): eating disorder, consider, less, severe, figure, decade, obsessed, gain weight, related to, similar to, vomit, expect, recover | TB s. 48 – 50, Skin | Write down key words to every paragraph | |
| w 46 | Tue | TB s. 54 – 55, The Olympic Games | Read the text out loud to each other |
|
| Thu | text + följande glosor på s. 48 – 50 (gula rutorna): surface, layer, task, fluid, blush, over-the-counter, prescription medication, squeeze, pimples, increase, harmful, belly button, desire, ink, shot | TB s. 56, The body + WB p. 69-71, adverb | Work with the words | |
| w 47 | Tue | TB s. 57 – 59, A day’s wait + p.68-71, Perfect Kessa | Read one each. Retell to each other | |
| Thu | Läxförhör av glosorna på s. 56 (samtliga). | TB s. 60 – 62, I’m not a druggie | Give your opinions on the text | |
| w 48 | Tue | Workbook p.67- 68, tidsprepositioner | Work with the grammar | |
| Thu | av text + följande glosor på s. 61 (gula rutan): complaint, overwhelming, requiring, randomly, humiliation, form, lecture, admired, praised, sob, entire, eventually, verdict | Essay writing | ||
| w 49 | Tue | Test: reading and listening | ||
| Thu | Oral test | |||
| Jeanette: 070-637 69 68, jeanette.olsson@skola.uppsala.se | ||||
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
