Vi väljer Namnet ”Stengruppen” tillsammans

”När förvandlas en gren till en pinne och varför är den stora vi hämtat en stock?” Liten stjärna på fyra år undrar över de olika matematiska begreppen och varför vi har olika namn för det som från början trillar ner från träden som omger oss.

Vi träffas vid grinden och pratar om barnen har koll på varför vi går på ”Luffen” tillsamman. Här är det oklart om syfte men vi fyller på med om att det på sikt handlar om att kunna röra sig nära trafiken på ett säkert sätt och om att lära känna nya potentiella kompisar. Vi ska träna oss på att gå i led och bli uppmärksamma på vad vi har och hur det ser ut i vår närmiljö. Vi samlas vid ”vår plats” och sätter oss i en ring. Vi sjunger namnsdagen ”Alla kan va med, va med i ringen”, äter vår medhavda frukt, leker ”Pomperipossa” och förvandlar varandra till stenar. Vi pratar om vad för namn gruppen ska ha. Barnen har många idéer och förslag exempelvis pinnochlövgruppen, godisgruppen och trädengruppen men under demokratiska former enades vi tillslut om Sten-gruppen. I leken tar de sig an att krama träden, undersöka det mesta som finns på marken, förvandla ekollon till skatter och forma bokstäver, leka vid båten och lekstugan. Barnen undersöker också pinnar träd grenar och jämför dem samtidigt som frågor ställs när är det en pinne, stock eller gren. Vad är det som gör den skillnaden?