Motorik

Här skriver du en kort presentation av planeringen

 

Undervisning 

I undervisningen kommer du att:

Delta i att välja kläder efter aktvitet ( bad, idrott, dusch) och väderlek. 

Bada 1 gång per vecka och träna på rörelser i vattnet.

Ha idrott 1 gång per vecka.

Använda arbetsmaterial som tränar din finmotorik. 

Bedömning

Undervisningen ska lära dig att:

Vara delaktig i val av ytterkläder.

Vara delaktig vid ombyte till bad och idrott.

Duscha efter badlektion och idrottslektion.

Delta i att flyta och träna rörelser i vattnet. 

Utveckla din finmotorik ytterligare.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,

Centralt innehåll

• Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.
• Lekar, danser och andra rörelseaktiviteter och deras regler.
• Rörelser i vatten, till exempel balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
• Klädsel för olika aktiviteter samt betydelsen av omklädning och dusch.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet motorik för att till exempel kommunicera om rörelse, hälsa och livsstil.

Kriterier

• Dessutom deltar eleven i olika former av vattenaktiviteter.
• Dessutom deltar eleven i kommunikation om samband mellan fysisk aktivitet, väderlek och klädval och samband mellan fysisk aktivitet och hygien.
• Eleven deltar i att använda kunskaperna i olika situationer.
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.