Fritids: Tema RÖRELSE

Fritids: Tema RÖRELSE.

VAD: Rörelse på fritids

NÄR: Torsdagar i idrottshallen.

HUR: Ni kommer få prova på olika lekar och idrotter på fritids, kända som okända. Samarbete och rörelse är i fokus. Ni har även möjlighet att leda och styra innehållet. 

Syfte (Lgr 11):

Undervisningen i fritidshemmet ska stimulera elevernas utveckling och lärande samt erbjuda eleverna en meningsfull fritid. Detta ska ske genom undervisningen tar sin utgångspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter, men också att eleverna kontinuerligt utmanas ytterligare genom att de inspireras till nya upptäckter. I undervisningen ska eleverna erbjudas en variation av arbetssätt uttrycksformer.

Undervisningen ska bygga på elevernas behov och intressen med möjlighet att utveckla kamratrelationer. Vidare ska undervisningen bygga på att eleverna rör sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama.
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
• Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet.