Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

MU8 Musicera och skapa GHJS

Skapad 2020-10-06 09:29 i Berzeliusskolan Linköping
Grundskola 7 – 9 Musik
Vi kommer att jobba utifrån förmågorna att musicera och skapa.

Innehåll

Musicera och skapa

När: HT 2020, v. 41-46

Arbetsområdets innehåll

När du arbetat klart med detta område skall du ha kunskaper om:

  • Att sjunga och/eller spela på olika instrument (musicera)
  • Att jobba aktivt för att skapa och komma framåt med en låt (skapa)

Studiematerial

  • G-suite 
    • Classroom 
    • Drive 
    • Dokument 
  • Soundtrap 
    • Eget skapande 
    • Instruktioner 
    • Ev loggbok eller beskrivning av sitt arbete 
    • soundtrap.com/edu --> logga in med google 
  • Instrument m.m. 
    • Instrument och mikrofoner för att musicera och/eller spela in 

Arbetssätt

  • Målet presenteras - att musicera och skapa 

  • Välj framförallt något av följande:  
    • Grupparbete 
      • Spela en låt tillsammans 
      • Utgå från ett instrument, men jobba gärna med fler och gärna även sång 

    • Eget arbete eller i par 
      • Jobba i Soundtrap med att skapa egen musik 
      • Programmera och/eller spela in 

  • Vi försöker att anpassa så att alla ska kunna jobba med något som de känner passar, samt att alla får visa upp sina kunskaper 

Bedömning

  • Under lektionerna visar du hur du musicerar tillsammans med andra 
  • Du visar också under lektionerna hur du jobbar för att komma framåt i en process kring skapande, genom att utvärdera, komma med förslag och diskutera 
  • Vid behov eller önskemål kan du få beskriva ditt arbete i någon form utav loggbok 
  • Vi jobbar mot ett mål, en slutprodukt (uppspel eller inlämning av låt), men vägen dit är viktigare än slutresultatet 

                                                               Lycka till!!!

                                                                    

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.
    Mu  7-9
  • Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster i olika genrer.
    Mu  7-9
  • Rytmisk och melodisk improvisation till trumkomp, ackordföljder eller melodislingor med röst och instrument.
    Mu  7-9
  • Musikskapande i olika genrer, till exempel visor, ljudkompositioner och låtar.
    Mu  7-9
  • Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.
    Mu  7-9
  • Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.
    Mu  7-9
  • Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.
    Mu  7-9
  • Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.
    Mu  7-9
  • Digitala verktyg för musikskapande, inspelning och bearbetning.
    Mu  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: