Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
2
Bäckagårdsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 20 oktober 2020
Hur lät The Beatles egentligen? Vilken betydelse har de haft för hur dagens musik låter? Vilka redskap behövs för att göra egen musik och vilken betydelse har musiken i filmer? Det är något av det vi ska jobba med kommande läsår.
Det här ska du utveckla (förmågor)
Utveckla förmågan att sjunga, spela och skapa musik tillsammans. Få insikt om hur musik kan förändras och påverka oss genom tiderna.
Det här ska du arbeta med (centralt innehåll)
Det här ska du kunna (kunskapskrav)
Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna till musikexempel.
Så här kommer vi att arbeta/Arbetssätt/Arbetsformer
- Du ska sjunga/lyssna på sånger från olika genrer och lite olika språk.
- Lyssna till och resonera om musik av några kompositörer/artister.
- Jobba med musikbegreppen rytm, puls, tempo med flera
- Du kommer att få spela på ackordinstrument, melodispel och några rytminstrument.
- Får kännedom om några instrumentgrupper, hur de låter och ser ut.
Bedömning (när och hur)
Hur aktivt du deltar under lektionstid och förstår och använder de kunskaper du har fått. Du kommer att få uppgifter/avstämningar där du får visa vad du har lärt dig.
Utvärdering
Du kommer att få möjlighet att få berätta hur går och har varit.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter