Att vara barn förr och nu åk 2

Följ med på en spännande resa bakåt i tiden! Tillsammans ska vi lära oss om hur det var att vara barn i Sverige för ungefär hundra år sedan och jämföra det med hur barn har det idag. Vad hade man till exempel för viktiga saker i ett hem för hundra år sedan och vad är viktiga saker i ett hem idag? Är det någon skillnad på hur man lekte förr och nu?

Elevdel

Arbetsområde: Att vara barn förr och nu

Konkreta mål: Du ska efter avslutat arbetsområde ha utvecklat din förmåga att...

• Kunna jämföra likheter och skillnader mellan hur barn hade det förr och nu.
• Använda de centrala begreppen i rätt sammanhang.
• Kunna beskriva och förklara så att det viktigaste finns med. 
• Att skriva en kort text där vi jämför hur barn hade det förr och nu.
• Att rita bilder som berättar vad du har lärt dig eller förstärker innehållet i texten.

Bedömning: Vad som kommer att bedömas och hur du ska visa dina kunskaper.

• Din förmåga att kunna diskutera och tillsammans komma fram till viktiga skillnader och likheter förr och nu när det gäller exempelvis skolan, hemmet, leken och maten.
• Din förmåga att kunna berätta om några skillnader mellan livet förr och nu (muntligt och/eller i korta enkla texter) 
• Din förmåga att kort kunna beskriva och ge exempel på något föremål (saker) som har förändrats över tid och som har gjort en skillnad i vardagen. Exempelvis: fordon, kyl och frys, förpackningar, kläder
• Din förmåga att känna till och förstå viktiga begrepp i vårt temaarbete, genom att kunna samtala om dem och/eller använda dem i egna texter.

Centrala begrepp inom temaområdet:

dåtid, nutid, framtid, förr, nu, historia

jämföra, likheter, skillnader,

boende, skolan, klädsel, lekar, mat, arbete

dräng, piga, bonde, marknad, skörd

Undervisning: För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna...

• Vi tittar på några föremål/verktyg som användes förr i tiden
• Titta på filmen "Att vara barn för 100 år sedan"
• Återberätta olika kännetecken från filmen
• Skriva en gemensam tankekarta kopplad till filmen och därefter skriva enkla meningar till den
• Jämföra livet förr och nu genom att se korta Emil-avsnitt och titta på bilder
• Vi kommer också att läsa enklare faktatexter i Boken om SO och resonera kring bilderna
• Vi tar reda på hur det såg ut och hur det var att gå i skola förr i tiden och gör jämförelser med idag
• Vi tränar på att använda ord och begrepp i rätt sammanhang
• Vi skriver en kort jämförande text tillsammans
• Skriva och rita något som du lärt dig om livet förr