Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Att vara barn förr och nu åk 2

Skapad 2020-10-07 07:51 i Gullingeskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 3 Svenska som andraspråk Bild Svenska SO (år 1-3)
Följ med på en spännande resa bakåt i tiden! Tillsammans ska vi lära oss om hur det var att vara barn i Sverige för ungefär hundra år sedan och jämföra det med hur barn har det idag. Vad hade man till exempel för viktiga saker i ett hem för hundra år sedan och vad är viktiga saker i ett hem idag? Är det någon skillnad på hur man lekte förr och nu?

Innehåll

Elevdel

Arbetsområde: Att vara barn förr och nu

Konkreta mål: Du ska efter avslutat arbetsområde ha utvecklat din förmåga att...

  • Kunna jämföra likheter och skillnader mellan hur barn hade det förr och nu.
  • Använda de centrala begreppen i rätt sammanhang.
  • Kunna beskriva och förklara så att det viktigaste finns med. 
  • Att skriva en kort text där vi jämför hur barn hade det förr och nu.
  • Att rita bilder som berättar vad du har lärt dig eller förstärker innehållet i texten.

Bedömning: Vad som kommer att bedömas och hur du ska visa dina kunskaper.

  • Din förmåga att kunna diskutera och tillsammans komma fram till viktiga skillnader och likheter förr och nu när det gäller exempelvis skolan, hemmet, leken och maten.
  • Din förmåga att kunna berätta om några skillnader mellan livet förr och nu (muntligt och/eller i korta enkla texter) 
  • Din förmåga att kort kunna beskriva och ge exempel på något föremål (saker) som har förändrats över tid och som har gjort en skillnad i vardagen. Exempelvis: fordon, kyl och frys, förpackningar, kläder
  • Din förmåga att känna till och förstå viktiga begrepp i vårt temaarbete, genom att kunna samtala om dem och/eller använda dem i egna texter.

Centrala begrepp inom temaområdet:

dåtid, nutid, framtid, förr, nu, historia

jämföra, likheter, skillnader,

boende, skolan, klädsel, lekar, mat, arbete

dräng, piga, bonde, marknad, skörd

Undervisning: För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna...

  • Vi tittar på några föremål/verktyg som användes förr i tiden
  • Titta på filmen "Att vara barn för 100 år sedan"
  • Återberätta olika kännetecken från filmen
  • Skriva en gemensam tankekarta kopplad till filmen och därefter skriva enkla meningar till den
  • Jämföra livet förr och nu genom att se korta Emil-avsnitt och titta på bilder
  • Vi kommer också att läsa enklare faktatexter i Boken om SO och resonera kring bilderna
  • Vi tar reda på hur det såg ut och hur det var att gå i skola förr i tiden och gör jämförelser med idag
  • Vi tränar på att använda ord och begrepp i rätt sammanhang
  • Vi skriver en kort jämförande text tillsammans
  • Skriva och rita något som du lärt dig om livet förr
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: