"Teknik; Hur gör du och hur fungerar linbanan?
Tunaparkens förskola, Uppsala kommunala förskolor · Senast uppdaterad: 16 oktober 2020
Teknik genom bilderböcker. Syftet är att låta barnen utforska, undersöka, upptäcka och samtala om teknik som de möter i bilderböcker. Genom att utgå från bilderböckernas värld skapar vi gemensamma referensramar för barnen samt ger dem konkreta bilder och händelser att relatera till.
Vem/Vilka?
Helgrupp eller mindre grupper
Var?
Både ute i lekparker/naturen och inne på förskolan.
Vad/Hur?
Där tekniken upptäcks eller utmanas.
Läroplanskopplingar
Läroplan (7)
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
