Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska åk 1

Skapad 2020-10-07 13:18 i Sofiebergsskolan Halmstad
Engelska
Grundskola 1 – 3 Engelska
Hur gör du när du träffar en ny vän som inte kan tala svenska? Hur kan du berätta vad du heter och vad du tycker om? Tänk om du är sugen på att köpa en glass i ett annat land. Hur gör du då?

Innehåll

SYFTE - VAD ska du lära dig och VARFÖR?

Du som elev ska lära dig några ord, begrepp och meningar på engelska. Du ska våga prova att tala engelska även om det inte blir helt rätt och att läsa enklare texter. Du ska lära dig engelska eftersom du då kan tala med människor som kommer från andra länder och så att du kan göra dig förstådd när du är utanför Sveriges gränser. 

 

Konkreta mål - vad ska du lära dig?

Du som elev ska kunna:

  • förstå och våga härma ord och begrepp om bl.a. färger, siffror, husdjur, frukter, högtider och aktiviteter.
  • våga svara på frågor med hjälp av olika fraser och uttryck
  • läsa och förstå enkla ord och texter på engelska.
  • delta aktivt i övningar.
  • aktivt sjunga med i sånger.
  • lyssna och ta del av filmer på engelska.

 

Arbetssätt - hur ska du lära dig?

  • Vi tittar på enkla engelska filmer (så som "Pick a colour", "Muzzy", "Kids english zone").
  • Vi tränar på engelska ord (oftast knutna till bilder), genom tal och enkla spel.
  • Vi tränar på enkla samtal och dialoger i olika konstellationer.
  • Vi sjunger engelska sånger.
  • Vi tränar på väderord och veckodagarna på engelska på samlingen. 

 

Bedömning - HUR visar du vad du har lärt dig?

Under lektionerna kommer du få möjlighet att visa vad du har lärt dig både i samspel med andra samt genom att spela in dialoger med hjälp av IKT. 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  1-3
  • Enkla instruktioner och beskrivningar.
    En  1-3
  • Olika former av enkla samtal och dialoger.
    En  1-3
  • Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
    En  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
    En  E 6
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
    En  E 6

Matriser

En
Sof_Engelska år 1, ht 2020 - vt 2021

Grund
Utmaning 1
Tala
Utveckla förmågan att uttrycka sig muntligt.
  • En
  • En  1-3
Använder enkla ord och meningar som övats in. Deltar i sång och ramsor (t ex. cat, yellow, Monday)
Använder kända enkla fraser i olika sammanhang. Kan i grupp framföra enkla ramsor och sånger. (t ex. It is a cat..., What´s your name? My name is...)
Lyssna
Utveckla förmågan att lyssna och förstå.
  • En  1-3
Lyssnar och förstår enkla ord och instruktioner när någon talar tydligt och sakta samt talar om ämnen du känner till. Visar att du förstår genom att utföra en instruktion. (t ex Simon says, point at blue, eight, Monday)
Lyssnar och förstår enkla meningar och instruktioner när någon talar tydligt och sakta samt pratar om ämnen du känner till. Visar att du förstår genom att utföra en instruktion och kunna svara på frågor om innehållet. (t ex: Simon says, Head and Shoulders, Hokey Pokey)
Läsa
Utvecklar förmågan att läsa och förstå.
  • En  1-3
Läser och förstår enstaka välkända ord. Behöver ibland en bild som visar vad ordet betyder.
Läser och förstår välkända ord och enkla fraser utan bildstöd.
Skriva
Utveckla förmågan att uttrycka sig skriftligt.
  • En  1-3
Skriver av enstaka välkända ord. (t ex blue, eight, Monday)
Vågar skriva egna enkla ord själv. (t ex: blue, eight, Monday)
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: