Trafik

Tema Trafik

Lärandemål för eleven

• Du ska känna till de vanligaste trafikmärkena.
• Du ska kunna visa hur en cykel bör vara utrustad för att vara trafiksäker.
• Du ska lära dig din säkra skolväg.
  
  

Undervisning

Vi går igenom trafikmärken och trafikregler.
Vi ser film.
Vi diskuterar i helklass.
Vi promenerar i närmiljön.
Vi lär oss hur en cykel ser ut.

Kunskapskrav

Vi bedömer din förmåga
-att känna igen farliga platser i trafiken
-att ge exempel på hur man uppträder i trafiken
-att delta i diskussioner
-att visa hur en cykel ska vara utrustad för att vara trafiksäker

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
• Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.

Kriterier

• Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
• Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.
• Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.