Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
2
Årstaskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 26 november 2020
I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig mer om rymden. Du kommer bland annat att få lära dig mer om människan i rymden, de olika himlakropparna och deras rörelse.
Konkreta delmål:
Når en godtagbar kunskapsnivå
Du kan beskriva hur solen, jorden och månen rör sig i förhållande till varandra med stöd av praktiskt material.
Du ska kunna berätta någonting om stjärnbilder.
Du ska känna till olika månfaser.
Du ska delta i samtal om tyngdkraft och dragningskraft.
Du ska kunna göra en enkel undersökning.
Når mer än en godtagbar kunskapsnivå
Du kan förklara hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra utan stöd.
Metod för genomförande:
Hur tar vi reda på förförståelse?
Vi gör ett VÖL-diagram i början av arbetsområdet som vi sedan återkopplar till i slutet för att utvärdera vad vi lärt oss under arbetets gång. Eleverna kommer att få öva på att uttrycka sina förkunskaper och hypoteser skriftligt, muntligt och/eller bildligt.
Genomförande:
Exempel:
Gemensamma genomgångar.
Arbete enskilt, i par och i grupp.
Läsa och skriva enkla faktatexter med viss struktur.
Titta på faktafilmer.
Använda oss av och lära oss relevanta begrepp.
Skapandeaktiviteter.
Lärarledd modellering av himlakropparnas rörelse.
Utvärdering:
Arbetet utvärderas kontinuerligt under arbetets gång med eleverna.
Metod för dokumentation och bedömning av lärandet:
Vi dokumenterar skriftligt och muntligt och samlar dokumentationen i rymdenböcker som eleverna gör i appen book creator.
Underlaget för bedömningen är elevernas muntliga och skriftliga dokumentation som finns samlat i deras rymdenböcker samt det eleverna visat under arbetets gång.
Centralt innehåll (2)
Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter