Majskolvar!

Barnen planterar majskärnor, sköter om planteringarna och följer växtprocessen - blir det några majskolvar i krukorna?

Majskolven är förskolans säsongsgrönsak som barnen har undersökt på olika vis. Majskolvarna har dukats upp på ett bord tillsammans med tex. papper, pennor och förstoringsglas. Barnen har känt, luktat, smakat, ritat, tagit med dem i lek och aktiviteter.

Vårt mål är nu att barnen ska få ett ökat lärande om majskolven.

Nu får barnen arbeta vidare med majskolvarnagenom plantering, vi erbjuder barnen att plantera majskärnor i olika slags krukor under en period.

Barnen sköter sedan om planteringarna tillsammans med oss pedagoger och vi dokumenterar med bild och anteckningar. Vi tittar på bilderna tillsammans med barnen genom att projicera bilder på väggen, barnens reaktion och kommunikation tar vi pedagoger sedan med oss till vår reflektionen.

I reflektionen följer vi barnens lärande, vad ser och hör vi hos barnen? Har barnets lärande om majskolven ökat?

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,